“L’intelligence artificielle est en train de transformer le monde de l’éducation et de la formation, et les fonctionnaires ne font pas exception”, explique dans cette tribune le chercheur en sciences de l’éducation Denis Cristol. Mais si ces fonctionnaires “ont à disposition de puissants précepteurs, ceux-ci sont insuffisants pour aider à une médiation vers le savoir”, indique-t-il en évoquant également les questions éthiques et pratiques que soulève l’IA.